我校举办“全人医疗 全人育人”专题讲座
信息来源:教师教学发展中心发布日期:2019-04-12 访问次数: 字号:[ ]

立德树人是高校立身之本,医学学科融科学之真、人文之善、艺术之美为一体,医学院的教师更应树立专业教育与人文教育相融合的医学教育观,加强医学专业学科的人文内涵和道德修养,不断创新专业教育与德育教育融合的理念、形式、手段和制度机制,以德立身、以德立学、以德施教,承担起医学生健康成长指导者和引路人的责任。201942日下午,教师教学发展中心邀请浙江大学医学院党委副书记陈周闻和浙江大学教授张晓明在博爱楼K226举办了“全人医疗 全人育人”专题讲座。来自全校一百余名教职员工参加了讲座,活动由杭州医学院教师教学发展中心周彩华主任主持。

?陈周闻以“医学全人教育”为主题,从理论层面诠释了教书与育人的关系,并对构建良好的师生关系,以及如何在新时代做好医学人文教育工作进行了经验分享。同时,她结合医学院教育教学工作中实际存在的问题,向大家介绍了浙江大学医学院开展的“三全育人”活动,以及思政与教学联动的整体规划。号召广大教师将立德树人作为全人教育的根本任务,以人为本,不忘初心,尽心尽力培养医学人才。



?张晓明教授曾获得浙江大学优质教学奖一等奖、浙江大学医学院首届陈小英优秀教师奖、浙江省教坛新秀、浙江大学优秀班主任。他从实践层面作了题为“以学生为中心,结合通识人文教育的“四有”专业课程建——打造医学专业“金课”,培养有“温度”的卓越医学人才”的讲座。张教授教学经验丰富,锐意教学改革,通过创新教学理念与方法,深受学生欢迎。他通过自己的教学实践阐释了教师如何将通识教育融入专业课教学,建设有理想、有爱心、有知识、有文化的“四有”课程,充分激发学生的学习动机和学习热情,为医学院培植有灵魂、有温度的优秀医学人才构建良好土壤。


?各位参加讲座的老师纷纷表示将积极寻找思政元素融入教学,不断加强师德师风建设,进一步落实医学课程思政改革,为医学院培养更多德才兼备的医学人才。

(文/钱海? 图/郑思)

   
最新消息
热点关注
分享到: 更多
【打印此页】【关闭窗口】